“患者所在的学校离我们这里多远？”辛妍君询问知道目的地的司机。由于不清楚患者的具体状况，急救的医生是恨不得越早到越好，生怕赶不上能挽救生命的时刻。 “顺利的话，要半个小时左右。”司机说。 半个小时的车程，算是比较好的了。这是大城市的通病了，城市太大了。开车从城东到城西，有时候都得两三个钟头以上了。 急救中心是尽可能叫离患者最近的医院来接患者，但是，若患者附近医院没有急救车，没辙了，只能调派远点的医院。 辛妍君之所以问这个问题，是人坐在车上能一路看见经过的其它医院，数过去有两三个之多。等于说，离患者更近的医院是有的，叫他们出车的话肯定更快些。 救护车在路上堵车对急诊患者来说可能很要命的一件事情。救护车拉高的警笛，并不能让前面塞死的车挪开半分。那年头，普通人对给救护车让路的概念远远未达标。 医务人员只能竭尽所能地赶路了，并且祈祷现场的患者能等到他们赶到。 感觉是用了很长的时间。谢婉莹看了看手腕上戴的表，现在距离他们离开医院的时间是快一个钟头了。在路上堵了将近半个钟头，堵到辛老师要没脾气了。 “到了，到了。”护士欣喜地说。 大家从车窗里望见学校门口的影子，是一所中学，挂牌市第八中学。 “这中学成绩可以的。”护士说了这句想缓解下车内骤然紧张起来的气氛。 医务人员的预感并不是很好，主要是堵车时间过长，再有接下来发生的一系列事情。只见，学校看守大门的保安见到救护车来，慢吞吞打开大门。这样的开门学校早该做好准备工作的，而不是等救护车到了再说。 等到门开，救护车行驶进入中学校区。 护士说这个学校算是比较好，可能真是，里头绿化很好，有显而易见的古树，似有一定历史的校区了。 第1266章 紊乱的现场 校区内交通结构复杂，表现在救护车只行驶了不到两分钟，被迫停下，前面是没有车可以继续通行的路了。 医务人员被迫下车。辛妍君问起门口的保安：“病人呢？” 保安说：“可能在教学楼后面的体育馆。” 医生和护士转头。面前矗立着一座很高很大的教学楼，要从这里穿过去再到患者的所在地体育馆。救护车居然不能直接开到体育馆？这是什么交通结构？ 老学校，可能想改道不容易。 患者是学生，学校老师在哪里？可能在学生身边不敢走开。最重要的是刚才保安居然说了可能两个字，好像保安都不清楚患者的状况。 对这点，保安承认：“应该是学生出事后自己先打电话给医院。你们到之前我刚接到通知不久，来不及去看呢，没人只有我一个人要负责看大门。学校下课放学了，人本该全走的。这学生不听话，放学后自己留在学校里打篮球出事。” 平常学生上课时有老师看着，学生什么状况老师和学校一目了然。很多学校的意外事件是发生在这个学校的真空管理时间点上了。放学了，应该是学生和老师通通各自离开学校回家。 学生没回家的话，老师不可能在学校里一直陪学生。老师上完课很累了，需要回家照顾家里人和晚上备课。为此学校会在等人走的差不多后进行清场，让学生离开学校，很怕在没人看守的情况下有人出个意外事件。 中学生，处于青春期阶段，玩起来比小学生更没有节制更疯，什么疯狂的举动都可能做出来。了解这个时期年龄段孩子特点的学校比谁都惧怕这些事。 保安说：“我赶过他们走的，他们再偷偷趁我不注意跑回来自己到体育馆玩，肯定是。打给你们医院都不敢先来找我。” 没有人看着，在这个时候出意外的话相当于碰上倒霉时间点了。没人组织救人，只有M.ｈZＧＪjX.ｃoM