的学生都该学什么吗？” “姐姐，我真不明白，你的同情心怎么会这么旺盛。”田歌谣叹了口气。 “我不是同情他们，我是同情你，你根本不明白你在做什么。”温顽拧着眉。 她可以确定田歌谣什么都不懂。 田歌谣杀了那么多人，她却依旧相信她是无辜的，是因为她从未自田歌谣身上感受过一丝一毫的心虚与畏惧。非常奇怪，田歌谣第一次见到她时，对她本人感到畏惧，但是，对于自己杀人的恶行，田歌谣却丝毫不觉得那是错。她不心虚，不畏惧，因为她认为那是正确的，所以从未有丝毫负面情绪散发，所以温顽才一直不曾怀疑过她。 但这件事不是觉得她没错就真的没有错，田歌谣的心已经被那群“老师”教养得扭曲了。 “张丽春也是你杀的？”温顽突然想到一个问题。 她是除余健和余劲外，唯一一个死亡并保留全尸的人。 也许杀张丽春的另有其人？ 田歌谣沉吟一会儿，难得缓慢地点点头，“也是我。”但依旧承认。 “你平时杀人，都会割下他们的头颅，这次却没有破坏她的尸体，有什么理由？” “虽然她是余劲的母亲，不过，她平时很照顾我，对我也很好。” “……她对你好，你也杀她？” “那她毕竟是余劲的母亲嘛。”田歌谣理所当然地说。 “怎么你对她的处置和对别人的不一样？” “我杀人的手法还是不同的，她毕竟对我不错，我希望她不要死得太痛苦。” “这就是你对她的报答？” “是啊，这不够吗？”田歌谣好奇地反问。 这孩子是彻底被教歪了呀…… 温顽忍住心里的火气，教育孩子嘛，需要的正是耐心——虽然选择在这种场合，教育一个，这种人。呃，耐心，耐心。温顽默默劝诫着自己，竭力让表情平静下来，“你看，张丽春对你那么好，你也毫不犹豫把她杀了，你觉得这样做对吗？” “谁让她是余劲的母亲呢，那她该死嘛。”田歌谣理直气壮地说。 “这是你的想法？” “老师说的。” “他们教你这样对待别人，哪怕是对你好的人？” “那又怎么样呢？她对我好，和她该死，有什么关系？” “你还是不觉得自己有错。” “嗯。” “你是因为什么都不懂，才觉得自己没错。” 人之初，没有善恶，只有自己，所以才有“教养”一说。 温顽没做过老师，她此刻才明白试图做一个讲师是多艰难的工作。 前提是——做一个负责任的老师。 温顽平稳地呼吸，她得不断调整自己的心态才能避免翻脸的欲望。 “你那群老师在哪？”温顽严肃地问。 教不严，师之惰，何况是已知丧心病狂的那种“老师”。田歌谣已经彻底教歪了，温顽现在真没法跟她讲道理，索性问问把她教成这个鬼样子的老师们到底在哪。大山村这么小，能够把田歌谣教成这种人的老师绝对是不甘寂寞的，能躲在哪，能躲多久？“他们人呢？”她决定亲自跟“老师们”一块“讲道理”。 “外面。”田歌谣出卖自己的老师毫不犹豫。 这是教歪的唯一好处，她心中只有自己，不把大山村的人放在眼中，也无视她的老师。ｍ.hZｇJjX.cｏｍ