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我全校都穿越了 第63节


是古人,也绕不开做作业魔咒……

    而人家孩子在做题,他也不好打扰。

    于是纪良就换到了靠近车窗的地方坐着,掏出了个充电宝放在了窗边。

    这个充电宝与一般的有所不同,上面被改造加装了太阳能板,这样一来,哪怕离开了琅云,也能确保手机不会关机。

    这时候,就听岳允道:“仙人,我有件事想问。”

    纪良点头:“你说。”

    岳允指了指册子,面露迷茫:“为什么这道题里要把鸡和兔子养在一个笼子里?这样难道不会养死吗?”

    纪良沉默,突然回忆起了儿时被鸡兔同笼数学题支配的恐惧。

    而岳允小朋友并没有纠结太久,因为他的注意力被那个太阳能充电宝吸引过去了。

    瞧着这个新奇的物件,他不由得问道:“这是仙人的法器吗?”

    纪良也不知道作何解释,只能模糊道:“算是吧。”

    岳允却是格外好奇:“怎么用?”

    纪良想了想:“晒晒太阳就能用。”

    岳小郎君眨眨眼,然后轻轻道:“哦,我懂了。”

    这次轮到纪良好奇了:“你懂什么了?”

    莫非数学系那边不仅教他加减乘除,连发电都教了?

    这跨专业了吧!

    这时候,就听岳允认真道:“集天地之灵气,吸日月之精华,真不愧是仙人法器!”

    纪良:……

    哦。

    第三十四章 (他顿悟了,他升华了!...)

    岳允离开的时候, 曹主簿也跟着同行。

    其实从琅云的人决定要下山看看,到现在终于成行,中间是有约莫十天时间的。

    在此期间, 琅云的师生做足了准备, 以确保这趟行程万无一失。

    而曹主簿的病症早已经有所缓解,现在更是病痛全消, 但他一直没有出院,就是为了能跟着仙人一同离开。

    当然,他并没有松懈对农桑之事的学习。

    相比较于之前那种粗浅的通过视频教学, 这会儿的曹主簿显得更加积极, 同时也更加认真,还专门从谭御医那里借来了本简体繁体对照字典。

    只不过曹主簿之前没有用过这种新奇的字典,于是他又找谭御医借来了一本由郎中们手写的“查字典八法”, 用来辅助学习。

    虽然麻烦些,但这是他主动的想要和仙人学习,本质上是有求于人。

    既如此, 那么无论是书本还是文字都要以仙人为准, 他们想要好好学, 就得拿出好好学的态度来,主动积极配合,去适应仙人的书籍, 仙人的文字,而不是让仙境来配合他们。

    好在曹主簿学习能力极佳, 进展颇为迅速。

    等下山的时候,曹主簿就和农学院的人同坐一架车, 借此机会将自己之前积攒的问题都拿出来学习探讨。

    楚老师也没藏私,原本他就打算未来周国的耕种事宜要有曹主簿配合, 既如此,他能多知道些也更有利于未来开展工作。

    于是楚老师指导得格外细心,曹主簿连连点头,恨不得把所有话都记录下来,回去仔细斟酌。

    等又问完了一个问题后,曹主簿松了口气,放下毛笔,揉了揉有些僵硬的手腕,眼睛则是朝着车窗外看去。

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