【真的可行……】 不过这个和他所要的效果不太一样。 看来咒语本身的语义和想象的含义要搭配起来才能用。 “飞!” 这次，光点在空中笔直利落地划过几道直线。 他控制着光点在房间里直线，弧线地飞过去，但不能改变方向。 英格尔看向书中，其中提到可使用的词汇随着巫师等级和魔力量增加而增加。 越高级的巫师，魔力操控能力、魔力储存量和引动量越大，可使用的咒语越发抽象以及复杂。 若是在1级使用了多个词汇定义魔法，会给身体造成巨大负担。 他想到自己学会的语言，有三种，汉语，英语，藏语。 汉语是母语，根深蒂固。 藏语是他年轻时去西藏支教兴趣使然学的，只学了皮毛，但基本词汇已经掌握。 英语是义务教育的产物，考研的时候彻底巩固扎实了。 “fly” 光点冲上了天花板，烟花般炸开。 他用藏语又试了一次。 结果是光点飞到一半落了回来。 【看来还取决于我对这种语言的理解和掌握程度。】 “直接作用在魔力上的，念出咒语即可。但作用于其他物体之上需要咒文和阵法。” 此页还附带了插图，简单易懂，其实就是用魔力在空中书写出咒文，然后附着在对象上。 英格尔看了看那火星文一般的咒语，选择放弃。 就算一个天才，也不可能在一天之内学会一种前所未见的语言。何况他不是。 他或许有些理解为什么这个世界上学会魔法的人这么少了。 一种未被完全破解结构的异世界语言，自然不太可能有太多人学会。 【女神既然授了魔法为何不把这个语言体系一并教了?】 〔飘〕 他一笔一划在空中用魔力书写了文字，母语的字形在他脑海中哪怕倒过来也能认出来。 因此非常顺利。 英格尔看了眼插图，发现图上人是用魔杖来书写咒纹的，而他自己是用手指写的。 也就是说，媒介也可以不是魔杖。 【那么为何要用魔杖呢？】 他轻轻在“飘”这个字上一点，文字像一片薄而透明的贴纸，向前飘去，附着在了对面的花瓶上。 花瓶便在魔力作用下稳稳当当飘了起来。 英格尔笑起来，又用英文试了一次。 在魔法上，他就像一个刚摸到新玩具的孩子，玩得不亦乐乎。 不过很快他就知道了之前的问题的答案。 在使用M.ＨZgＪＪＸ.CＯm