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分卷(8)


    从小没谈过恋爱,涉世不太深的宋然此时没有意识到男生其实也会喜欢男生。

    他甩了甩头,将视线移回,把一切疑惑的原因归结为他刚上高中,不太适应,才会爱胡思乱想爱脑补。

    窗外,一班班长问江洵:督导表捡回来了,还好没飘太远。今天有人迟到吗?

    江洵摇头:没有。

    啊挺好的,踩着铃声进去的也没有吗?

    江洵顿了顿,回答得十分坦荡:嗯,没有。

    噢噢,真好真好。那我们开始检查卫生吧!

    虽然宋然给自己找了个能合理解释的原因,也告诫自己不要再胡思乱想了。但江洵每天都会来督导,虽然没有正面接触,但江洵等待的时间都会站在四班和三班交界处的门口,并且面朝着班级站着。宋然一抬头就能看到,一看到又会忍不住胡思乱想。

    他极力克制住自己,不在江洵来督导时抬头。

    每次站在三班门口,江洵一边和旁边人聊天,一边装作视线不经意往班级里面瞟,他就是为了看宋然。

    但每次看到宋然,都只能看到他端正的身姿和冷冰冰的面容,而宋然也从来没怎么抬过头,似乎是没察觉到他的存在。

    江洵只能再次暗叹:任重而道远。

    很快就到了周四,在去上下午的体育课之前,宋然还有些害怕。

    害怕再有当众投球的环节,害怕自己一球也投不中继续站在那里尴尬。

    课上体育老师让夏星辰带着做完热身后,没教新的内容,让他们拿球分散开来练习上节课教过的投球。

    投球其实很简单,大部分同学都会,分散练习时大多数人都当做自由活动,几个想打球的又聚成了群占了个场开始打球。

    老师也睁一只眼闭一只眼没有管他们,散开后他视线精准锁定了宋然,朝他招手:来,过来,我教你投球。

    宋然听话抱着篮球小跑着过去。

    老师看着他上下打量了半晌:长得也不矮,怎么看着也不像投个球也投不进的人啊!你不会之前都没怎么碰过篮球吧?

    宋然尴尬笑笑:是,之前都没怎么碰过篮球。

    老师有些惊讶,十六七岁的男孩子无非就是篮球啊游戏啊,他不理解怎么还会有男生不怎么碰球:周末没跟朋友出去打过球?

    嗯,没有,周末我一般都在练琴。

    啊,搞艺术的啊,看着确实有艺术家的气质。行吧,艺术家,我投几遍演示给你看,你注意看我的姿势手势。老师说着,拿过宋然手中的球开始给他教他。

    教完又投了几次演示给宋然看,见宋然应该理解得差不多,便让他试着投了几次,自己站在旁边看他投,指出他还需要改正的地方。

    宋然也不笨,经过老师指导后进步神速,已经可以碰到篮筐篮网了,也投进去过一次。但他的力度还需要慢慢掌握,这种不是一教就能领会的,于是老师点头:这个场留给你,你再多练几次找找感觉。

    老师说完又去女生那边看了看,指导了几个比较差的女生。随后见大家都很和谐自觉,他便拿着一份表格离开篮球场朝着体育馆走去处理自己的事情。

    老师走后,宋然才注意到旁边的场是江洵和夏星辰他们。

    江洵在球场上依旧跟昨天一样灵活矫捷,看着一点儿也不像原地投球投不进的样子。

    过了没多久,谭伟抱着球过来了。

    齐飞凡混在男生堆里跟其他男生一起打着对抗赛,谭伟本来也想去的,但是一想自己菜得不行的球技上去也是陪跑,于是很有自知之明的来和宋然这个小菜鸡一起练球。

    怎么样啊小宋?投得进了吗?

    比上次好多了,刚刚有投进一球。

    真的吗?我不信,来投给哥哥看看。谭伟拍着球,一副十分欠打的模样。

    你是不是看不起我啊?来,我投给你看,你睁大了眼睛看好。宋然瞟了他一眼,盯着篮筐开始投球。

    但可能是有人看着有些紧张,宋然手一滑没掌握好力道跟昨天的情况相差无几。

    谭伟在旁边差点儿笑飞。

    宋然脸皮一红,把球捡了回来一本正经看着谭伟:就知道你会笑,刚刚那个是逗你玩儿的,不算。

    谭伟捂着肚子:行行行,你再试一次。

    宋然呼了一口气开始投球,球虽然没进,但是是擦着篮筐而过,差一点儿就可以进框,跟昨天比确实是进步巨大。

    虽然没进,但宋然还是颇为得意转头朝谭伟挑了挑眉。

    谭伟又忍不住笑了,不知道的还以为宋然刚刚投了个标准的三分呢。

    笑了半天,该鼓励还是得鼓励他刚想夸宋然几句,从旁边传来一道十分欠打的声音:
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