候和他聊天，倒是让徐迩多少有点苦恼。 徐迩从小就不善言辞，没有什么小伙伴和他聊天，大了之后又和一个少言寡语的男人住在一起，基于此，能让他说上很多的也就是有古玩了。 不过乔如玉不懂古玩，而徐迩对其他的东西也不太懂，因此两人唯一可以聊天的内容成了小提琴。 徐迩不知道乔如玉和他聊天的收获是什么，反正他自己的收获倒是蛮多的。 比如徐迩知道提琴制造师最好的都在意大利，而在意大利的十六世纪，有三位极富盛名的小提琴制作大师。 提琴制作师安东尼奥斯特拉第瓦利，阿玛蒂和瓜尔涅利，这三位提琴制作大师，均居住在意大利北部的克雷莫纳小镇。 他们的每一件作品，都称得上是一份世界性的财富。 若是一把小提琴，出自以上三位大家之手，而且曾经被历史上有名的音乐家或是小提琴演奏家使用，并参加过国家级的演奏，那么这把小提琴的价格，就会呈现一种几何性的倍数增长。 徐迩觉得自己应该查一查自己的这两把小提琴，看看他们的作者和使用者。 虽然是这样想的，但是徐迩其实没有什么头绪，国外的古玩，这还是徐迩第一次接触，很多东西都和华夏的不一样，他需要完完全全的重头开始。 与是徐迩开始不论是中午还是晚上，都会抱着白色小提琴入睡，每次都会尽量仔细的记住在梦里看到一切事情，醒来后再查书比对。 因为梦里的人说的是意大利语，而意大利语徐迩接触的不多，不得已，徐迩只好将梦里的听到的话死死地记载脑子里，然后第二天一大早就去图书馆，翻看关于意大利语的资料。 郭老看到徐迩一下子从法语跳跃到了意大利语，吓了一跳，找了一个时间一大清早就把徐迩堵在学校，打算和徐迩好好谈谈。 爱学习是好事儿，可是学的太多他杂就会贪多嚼不烂，然后变成一个一瓶子不满，半瓶子晃悠的半吊子。 虽然郭老是个非常爱玩的老小孩，但是在治学上，却是非常严谨和古板。 徐迩听了郭老对自己的担忧和规劝，很是感动，他知道这全是因为郭老对自己的关心。 于是徐迩将自己的打算告诉了郭老，“我现在正在研究意大利的文化，尤其是小提琴文化，意大利语是必须要学的。至于法语，我只是有个大概了解，今后会进行细入的学习和研究，但绝对不是现在。” 徐迩可不敢和郭老说，自己其实就是想研究一下自己这两把小提琴的来历，不然就算郭老喜欢古玩，也会觉得他玩物丧志。 虽然对徐迩的解释不是非常满意，但是听到徐迩和他保证不会一系学习两种语言，而是要先学一种，再学另一种，也还算认可。 “意大利语我到是会一些，其实要学意大利语，你不如先学学拉丁语，这会对你学习其他的欧洲语系都有着一定帮助。 而且，拉丁语其实也是意大利语系，你学了拉丁语，对意大利语就会有更深的了解。” 郭老作为一位语言学家，他的建议是非常中肯而且实用的，同时也给徐迩开辟了新思路。 于是徐迩开始跟着郭老正式学习拉丁语。 这并不容易，尤其是在徐迩还要兼顾其他的学习的条件下。 不得已，徐迩只好停掉了每周三次的小提琴课程。 徐迩用一个信封，装了乔如玉最近一个月的辅导费，十二堂课，因为每次一学都是一天，徐迩给她按照一天两节课做的结算，一共是两千四百元钱。 在当时的魔都，两千元可以顶得上当时中层收入者，两个月的收入，可以说非常丰厚。 结束了持续一个月的小提琴课程，让徐迩的时间多了不少，可以让他有更多的精力，投入到拉丁语的学习当中。 陈知北没有按照预期的时间回国，而是又在米国呆了大半个月，直到七月份才回来，这个时候，徐迩迎来了自己阔别已久的暑假。 夜校可没有暑假一说，而距离徐迩上一次过暑假，则是在三年多前，那时候他还在上高中。 对于暑假，徐迩有着非常细致的规划，比如说什么时候起床，什么时候溜狗，什么时候学习等等这段时间乔如玉一直和徐迩有着联系，徐迩偶尔会问他一些专业问题，以及与音乐有关的人的名字。Ｍ.ＨZＧJｊＸ.ｃＯｍ