闻学峰说的不完全准确，杨轶去一趟出版社，不仅是要跟唐奈见一面，更是要来取一本样书，拿回去跟曦曦一起看。 不得不说，唐奈的故事虽然很简单，可是他画的画很有意思，整本书用了两种绘画风格。 一种是水彩画，而且是模仿孩子画画的风格的水彩画，线条轻巧、柔美，色彩也是极其丰富，而且偏向暖色调！ 而另一种是版画，像是两百年前的版画风格，色调单一，可是线条凝练、精致，绘制的物体也是极其写实。 按照唐奈来说，他用水彩画来绘制故事里主人公的童年生活，而用版画的风格，来绘制大自然的动物、植物，甚至一些主人公的幻想，两个画当然是分开的，后者更是作为文字的背景存在。 不愧是美术专业的学生，能够想到用两种风格的画来表现主人公的两种不同的精神世界，也确实是有他的独到之处！ 当然，最主要是画得好看。杨轶回家后，将书递给曦曦，小姑娘看着上面的图案，便爱不释手，一晚上都在盼着早点能够跟着爸爸一起阅读这个绘本。 晚上八点半，杨轶到隔壁的房间逗了一会儿小曈曈才过来，洗完澡的曦曦已经迫不及待地爬到了床上。 “粑粑，你快来，你坐这里。”只见一个披头散发的小姑娘跪爬在被子上，一摇一摆地扭着身子，眉欢眼笑地说道。 披头散发当然是因为要解开发绳洗头，后来墨菲帮曦曦吹干了头发，而曦曦自己又忘记带上发箍，所以长发蓬蓬散散的，跟小乞丐一样，倒也是有趣。 现在曦曦跪在被子上玩，身子却是直着的，粉红色的睡衣上面那一双水汪汪的猫眼睛很是抢镜。 但这都没有曦曦可爱！ 杨轶坐到床边，将书拿过来放在腿上，接着掀开被子，曦曦便跟小田鼠一样钻了进去。 “粑粑，今天我要看很多很多页！”曦曦从被子里钻出来，坐好后，还意犹未尽地咯咯笑着，跟爸爸说道。 杨轶笑了笑，在曦曦和自己的身前，将书翻了开来。 看到第一页，曦曦指着那个小女孩面前的动物，好奇地问道：“粑粑，这个是猴子吗？” “这个是黑猩猩。正确说是黑猩猩的毛绒公仔，跟我们之前在澳洲那个动物园里买得差不多。”杨轶解释道。 “可是，它跟猴子一样。”曦曦觉得有些疑惑。 “那是因为这里色调上偏暖，所以原本这是黑色的毛发，但现在看起来有点褐色。” 陪曦曦看书，当然不只是看图案。杨轶还要带着曦曦一起念上面的文字。 “爸爸送给小珍一个黑猩猩公仔，小珍叫它皮皮。”杨轶手指轻轻地划过，一个字一个字指着跟曦曦一起念。 “爸爸送……”在念书的时候，曦曦倒是字正腔圆地发对了爸爸的音。 念完之后，她又迫不及待地转过身，拉着爸爸的衣服说道：“嘻嘻，粑粑，我也喜欢这个名字，皮皮！” 这个绘本做得还是不错的，文字简练，一页就一句话。 当然，有趣的还是上面的图画。 一会儿，曦曦看到了版画风格的松鼠，一下子便认了出来，她高兴地叫道：“松鼠，粑粑，这个是小松鼠！” “这个呢？”杨轶指着同一页里，另一个版画问道。 “这个是小鸟，但我不知道是什么鸟！”曦曦有些为难地说道。 “叫它小鸟就行了，你看，这个应该是鸟妈妈，它在给鸟宝宝喂食。”杨轶指着画里面的一些细节给曦曦看。 “真的耶！”曦曦惊喜地说道，“有鸟宝宝，这里有一个，两个小鸟的宝宝，粑粑，你看是不是两个？” “应该是三个，这里还有一个，没有张开嘴的ｍ.ＨzGｊJX.cＯｍ