丝见面会了，那可就失去了学校想要的意义了。 叶未央也确实想要给学弟学妹们传授点干货的。 “好，那么课程开始！” 叶未央倒是没急着立马就甩干货，反而是先闲聊式的问道： “各位同学，应该大部分都是作曲和音乐制作系相关的同学吧？” “其他演奏系的学生，应该去报杨霄他们的课吧？” 大部分同学都举起了手，表示自己是作曲或者音乐制作系的。 只有少部分的同学摇了摇头，估计他们是冲着叶未央来的。 “很好。”对此，叶未央已经很满意了，他又问道：“那么，欢迎大家来到我的音乐创作小课堂。” “今天是第一堂课。” “这节课呢，我们要讨论的议题是，什么是“中国风”音乐，如何进行“中国风”音乐的创作！” “不过，在开始今天的课之前，我想先问各位同学一个问题。” “从流行音乐的角度，要如何判断一首歌是属于什么风格，是什么类型的音乐呢？” 叶未央环视了一圈学生，以前他上课的时候，最怕的就是被老师点名叫起来回答问题。 每次在老师随机抽人回答问题的时候，他都会默默低下头，不敢和老师对视。 现在，他反过来变成老师了，这种感觉简直爽翻了。 被他眼神扫过的学生，不管会不会回答这个问题，都不敢和他对视。 这么多人呢，大庭广众之下，而且还是在叶未央面前，这要是回答错了，那可出丑出到全校皆知了。 不过再回避视线也没用，叶未央随机抽道：“坐在第三排第四位的那个男同学，你来回答一下这个问题。” 被他点到的是一个长得文文弱弱，戴着眼镜的男孩，看起来就像是好学生。 在同学们或怜悯，或幸灾乐祸的注视下，他颤抖着站了起来，紧张磕巴的说道：“应该...从音乐三要素上来判断...” 叶未央认同的点点头：“没错，那什么是音乐三要素？” 受到认同后，这位同学明显兴奋了不少，口齿也清晰了很多：“音乐三要素分别是旋律、和弦和节奏！” “没错！”叶未央伸手送上了一些掌声，笑着说道：“不管是节奏蓝调、民谣风、乡村音乐，又或者摇滚、电音、雷鬼、爵士等风格的音乐。” “往往都可以从一开始的几小节展现出的旋律、节奏、和弦走势上，或者编曲上，就能马上判断出，这首歌是什么的风格。” “但是呢，“中国风”却不是这样的。” “为什么？” “中国风非常特别！” “中国风的判断标准，其实并不只是曲风，并不只是旋律上的区别，更大一部分是在文字，在歌词的创作上，而不是音乐！” “举例来说，现在乐坛有摇滚味道的中国风，也有民谣风格的中国风，更有纯粹的古风中国风，甚至还能够尝试将雷鬼等典型的南美音乐风格融入到中国风中。” “当然，最标准的中国风是用五声音阶创作的。” “但是并非只有用五声音阶创作的歌曲才是中国风！” “中国风歌曲在创作上的要求度，其实要比一般的流行歌要高很多。” “这就是因为，中国风的评判标准，不只是在曲风上，还需要在歌词上下功夫！” “中国风也是世界上唯一一种，也会从歌词上来区分音乐风格的音乐！” “对于中国风的歌曲作词来说，在遣词用语上，需要去经营文字的结构，需要构筑出一个耐人寻味的歌词想象空间，也就是俗说的意境美。” “如何能够写好一首中国风歌曲，是一门很复杂的学问！” “希望今天听完这堂课后，同学们能对如何写好中国风歌曲，有一个更加深入的学习和了解！” “那么，我们的课程，正式开始！”M.ｈＺＧｊＪx.cＯm