刷的成功会改变大立朝的历史，而他们何其有幸能成为历史洪流中的亲身参与者，他们将亲眼见证历史从他们手里开始改变。 由世家掌控的格局，将被打破。 读书人全部笼络在世家手中，造成底层百姓读不起书，无法明智，朝中中流砥柱全是世家人的局面。 他们宣扬底层百姓只需劳作听令，而不需有自己的思想，若是他们生了别的心思，会动摇国本。 对此，司马冉泽嗤之以鼻。 世家根深蒂固，若想削其枝叶，便只能从根上让其断裂。 而让他们家中优秀子弟的优势不在，便是一个好途径，当天下的读书人不再只出自世家，他们的优势会荡然无存。 届时，朝中会涌入一批年轻的，敢于抗争世家的臣子们。 司马佑安创造出的印刷术便提供了这样的机会，大量的书籍被印刷出来，纸张和墨都不需要额外花销，太史本就有自己的产业链，相当于白用自家东西。 原本应是下一任太史令的谢烁也被陛下召见委以重任，他将率领一批太史，去各地考察适合开办学堂的场所和先生。 谢烁收拾好自己的心情，原本孤傲的他这一阵子收敛了自己的脾气秉性，将骨子里的傲气藏了起来，变得更为成熟。 他是司马冉泽一手提拔起来的，心智自然非比常人，司马佑安成为太史令确实让他受了打击，但太史令若是司马佑安来当，他是服气的，即使那人比他还年幼。 成长起来的谢烁带着使命奔赴各地，他不知太史令只会是司马佑安的跳板，这个位置终究是给他留着的。 而在洛阳的司马佑安和司马冉泽正在商议洛阳学堂的事宜，洛阳不比其他地方，学堂的先生要有名气不说，收的学生也不能是目不识丁的白儒，最关键的是，世家定会阻拦。 他们需将洛阳学堂定为最高规格的学府，并给予重利，吸引人来报名，比如学堂有举荐资格？ 比如辛离离随口提的藏书之多的图书馆？ 比如这里有一条通天路？ 密谋之下，便有大臣弹劾蛮夷质子整日去骚扰京口郡主，成何体统！ 那又该将质子送往何处？和谈的使者已经全部离开了洛阳，为了彰显大立国力，他们非但不能约束质子，反而应胸怀宽广的给予帮助。 便有人提议，不若，送质子读书罢！ 作者有话说： 我半血回来了，我万万没想到，没折在疫情值守，也没折在大姨妈上，竟然折在了搬家上……（咱就是说这里省略一万字……） 累大劲儿了，昨直接就发烧了，吓得又不敢去医院，好在今天好了。 第一百一十六章 收天下才者 送去哪又是个问题, 世家大族均有自己族学，他们怎愿意让慕容褚同族中小辈一起读书，均以各种理由推拒了。 更甚至有人说京口郡主不如就嫁了那蛮夷质子, 这样也不用操心他去留的问题。 不待陈柏卓拔刀相见, 自有人受司马冉泽意思，弹劾说话之人家中小辈所犯之事，来一个弹劾一个，大臣们也懂了，京口郡主嫁给蛮夷质子之事是不可能了。 既然如此，各家都不想让质子入族学, 那便各族出一位先生，在洛阳划个地方，每日去教课好了！ 各家未注意最先提议者是谁, 反而急着将慕容褚甩出去同意了。 学堂就建在洛阳桃山半山腰，取名博晋书院，博晋书院现有先生九人，均是各族生平未得志, 在族学中也毫不起眼者, 但就算是他们, 也比普通的读书人强上许多。 他们觉得慕容褚未开化, 少不得要从识字开始教起，已经私下排好了授课顺序, 心里不以为意。 更对探索书院没有任何兴致, 桃林遮掩后修建的二层小楼从未被他们踏足。 他们不愿意教, 慕容褚更不愿意去上课, 在家中他还能打着追求表姊的名义, 时常过来让母亲教他, 虽说苦了些累了些，那他也愿意。M.HzGｊjｘ.COm