如果说都推动了军改，明确了层次分明的军制体系，依旧会出现拥兵自重或藩镇割据的情况，这代表着该部军队的各级将校群体，都对大明产生极大不满，且是那种不可调停的怨气，一旦出现集体背叛大明的情况，那就真的到大明该倾覆的时刻了。 对待那样腐朽的大明，也的确没什么可留恋的了。 “东江军总监察……沈世奎，赞同！” “东江军副总兵官，刘兴沛，赞同！” “东江军副总兵官，陈志虎，赞同！” “东江军副总兵官……” 一道道洪亮且坚定的声音，在这帅帐内响起，刘兴祚神情严肃的站着，扫视着眼前的众将校，在行使他们职权期间，这一刻，所有将校都觉得自己身上，增添上一副沉甸甸的担子！ 这恰恰是崇祯皇帝想要的。 要让统兵打仗的将校，知道他们的任何决断，都可能影响到区域安稳，都可能影响到大明安稳。 在这个家国大义的民族意识，尚没有完全觉醒的大一统中央集权的封建王朝，想要谈什么信仰，强调什么使命感，其实是不现实的事情，毕竟信仰是什么，使命感是什么，很多人都是不清楚的。 所以崇祯皇帝退而求其次，以明确的制度体系，完善的赏罚措施，强调责任和担当，来确保担负其职的将校，能清楚他们做的任何事情，都不应该是没有意义的，必然要对大明社稷有利才行。 处在什么样的时期下，就要做符合该时期的事情，一味地套用，或者干脆拿来主义，是要出大问题的。 明明不具备这样的条件和因素，却强行推动这套理念的落实，这会导致很多群体，都会选择抗拒和背叛，这一点是不争的事实。 毕竟利益使然嘛。 “全员赞同，自即刻起，东江军进入一级战备状态！” 在最后一名将校表态，刘兴祚神情严肃，朗声道：“下面宣读初定的战略部署，围绕辽地的攻防态势，东江军所掌的一些敌情和情报，定辽右卫这处区域战场，宽甸诸堡这处战场……” 刘兴祚详细的讲明，针对辽地出现的战况，所辖东江军各部营校，接下来要具体做些什么。 站在一旁的朱聿键，情绪很是激动，在东江军进修这些时日，待在刘兴祚麾下担任亲卫进修，能遇到一场大规模的战事，这就代表着他也能参战。 如果在针对建虏八旗的这场攻势，其参与到这场战事中，如果能在战争下获取军功，那无疑是很好的。 朱聿键很清楚自己的身份，在东江军进修的好与坏，将会关系到自己今后能否得到天子的信赖和倚重。 当初在宗学进修时，被天子M.ｈＺｇjJＸ.ｃｏM