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第3节


不负责的母亲把晓北扔给他之后便消失得无影无踪,只留下几句话,一张银行卡,一个名字,再无其他。当时的黎晓函不过是个高中生,只是个十几岁的少年而已,晓北像个重型炸弹似的进入他的生活,并为此放弃他十六岁的花季雨季。

    在学校成绩拔尖的黎晓函因为要边上学边照顾晓北,成绩下滑得厉害,而且晓北还不那种特别令人放心的小婴儿,并不好照看,平时也请阿姨帮忙照顾,但晓北却比普通的小孩难照看。

    刚出生的婴儿都要喝牛奶,可是他是个例外,一喝牛奶就拉肚子,后来在医生的建议下只好改喝豆奶。开始喂辅食时,又发现了晓北的咀嚼能力极其差,根本不会嚼东西。再长大一些,其他正常的的孩子都开始学习说话了,他则迟迟不会发音。

    咨询过照顾晓北的阿姨,她说也有孩子这个年龄段不能很好地咀嚼,很好地说话的。黎晓涵也没照顾过小宝宝,他当时也不过是个十六七岁的孩子,心想着也许这些反应都是正常的,可能等晓北长大了就会好起来。

    可事实上呢?

    每天除了上学放学,回到家中就是陪着晓北,伴随着时间流逝,晓北也渐渐地长大。

    好景不长,黎晓函又陆陆续续发现晓北有一些奇怪的举动,并引起了黎晓函的注意。

    除了咀嚼能力极差之外,晓北还喜欢看运动的东西,比如婴儿摇篮里转动的音乐玩具,马路上的来来往往的汽车,他还喜欢将玩具车整整齐齐排成一排,且不准其他人搅乱。

    更夸张的是,晓北会一直去关电视,其他人一打开他就去关掉。他还喜欢在原地打转,从来不觉得头晕。黎晓函也是后来才知道,这是因为自闭儿的延脑发育不够好,平衡系统低敏,不容易有头晕的感觉,才会喜欢转圈圈。晓北还怕与人的目光接触,就连黎晓函看他,只要目光一和他眼睛对上,他就立刻就将目光转开。

    转眼间,在晓北将近三岁半时,黎晓函顺利上了大学,并送他去幼儿园开始接触其他同龄小朋友。只是进去不到半年,幼儿园老师看出了问题,她找到黎晓函并坦率地告诉他,她认为,晓北的成熟度不及两岁孩童,她怀疑晓北患有自闭症,建议黎晓函带他去专业机构做个全面的检查。

    在老师的推荐下,黎晓函找到专业机构带给晓北做了全面且繁琐的检查,包括肌肉协调度,感觉系统,脑子语言发展,对外界的认识学习能力,社交兴趣和技巧等。

    花了近半年时间,在晓北满四岁时,才完成所有的检查,并被确诊为自闭症。

    对刚刚上大学正准备享受一下校园生活的黎晓函来说不啻是个晴天霹雳,无论如何不能相信,看上去聪明可爱晓北怎么会是个自闭儿?

    黎晓函当时心情极度糟糕,他不相信这是真的,一定是弄医生在诊断过程中出错了!

    为什么硬说他辛苦带大的晓北有这个病,可是无论如何,黎晓函还是要接受这个残酷的事,他那颗血淋淋再次被现实挖开,还撒上了一把盐。

    在短暂的痛苦之后黎晓函收起所谓的自怜自矣,他也就想通了,他到网上,到图书馆查询很多很多资料,他不应该放弃,不管晓北的病情怎样,他都要帮他治好,即便自己不在了,他还能活得像个正常人。

    现在的晓北正好四岁,也是三个月前诊断出他得了这个病。

    国内不比国外,针对特殊人群的教育体系有但并不多,而且费用也相对昂贵,黎晓函在大学期间就已经在做兼职了,不负责任母亲留的费用根本无法支撑晓北长大。曾经一度想过退学,可是指导员多次找他谈话,确定他的家庭情况后,跟各科老师说清楚情况,只要不是重要的课程他都可以不去,虽然是三流大学,可是在三流大学中算是不错的学校。

    后来黎晓函没有退学,但是他更努力的兼职赚钱。

    通过查询各种资料他也知道特殊教育机构,不过距离家里还是有点远,黎晓函M.HzGjjx.coM
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