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第9节


    赵建春重重拍了下桌子,开口,语气十分愤怒,有些浑浊了的眼睛里,还有对明夏的浓浓的失望之意。

    他说:“你睡着了还能把答案算出来?还能每道题都恰恰好好是正确答案?明夏,你学习不好,没关系,我有耐心慢慢教,但要是人品不行,那就没救了!知道吗!”

    明夏没有答话,因为她知道,现在,无论她说什么,老师都会认为她是在辩解。

    其实也怪她,上午,刚穿越回来那会,因为不愿意把这么简单的试卷交白卷,在没有考虑清纯事情后果的情况下,就每道题都给出了正确答案,从而引起了老师不必要的误会。

    幸好,她刚刚在上课的时候,已经把数学必修一和必修二看完了,也记住了那一整面的高中常用公式。

    现在,只要她拿出证据,证明自己的确是有能迅速把题目做出来的能力,也能给出解题的详细步骤,就可以事实胜于雄辩,直接解决这个问题了。

    “老师,成功由99%的汗水和1%的天赋的导致。”明夏抬眸,毫不畏惧地迎上赵建春愤怒的视线,“虽然我努力的时间不长,但这个世界上,天才那么多,为什么不能多我一个?这些题目,我真的都会。就算是其他题,我也可以和这张试卷一样,直接给答案。”

    本来,赵建春本来真的很生气。他不怕自己带的学生成绩差,就怕学生人品有问题,以后出了学校,也会走上歪路。

    但此时此刻,听到明夏这句“天才那么多,为什么不能多我一个”的诡辩,他在生气之余,又忍不住觉得有些好笑。

    “你说自己是天才是吧?”赵建春问她,见明夏居然真敢点头,便起身,从自己办公桌角落里堆的那一大摞教材资料中,找出一本他自己买的高中数学的习题,翻到解答题专项训练那一页,递给明夏。

    “做吧,我只要答案,不要过程。”他靠在椅背上,双手环在胸前,面无表情,因为知道结果不可能有第二种。

    从高一开始,明夏就是他带的。那么多节课、那么多大大小小的考试,两年下来,他太清楚明夏到底是个什么水平了。

    刚刚放大话的时候,明夏其实并不像她看起来那么有底气。

    虽然,她已经看完了数学必修一和必修二,但后面的必修三四五都还没看,谁知道题目写到一半的时候,会不会卡在某个关键公式上进行不下去。

    但现在,数学老师只让她写答案,不要过程,事情就简单多了!不需要五分钟,只要看完题干,她就能给出答案!

    这题最小值是2,那题的斜率是-1……

    “老师,我写完了。”说好的五分钟,结果,一分钟都没到,明夏就把习题册递回来给了赵建春。

    本来,赵建春打算等明夏五分钟,让他在做不出来难题后,自己主动认错,再好好给她讲道理。却没想,明夏为了不认错,竟然真的不写过程就直接写了答案。

    而且,以她那几乎是看完题目就写答案的速度,明显就是瞎写,居然还有胆子理直气壮地把本子递回来,让他批改。

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